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2º PRIMARIA

PRIMER TRIMESTRE

TILDE 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LENGUA

TILDE 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LENGUA
Actividades de lengua 2º de la editorail Bromera

CAPICÚA 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE MATEMÁTICAS

CAPICÚA 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE MATEMÁTICAS
Actividades de matemáticas de la editorial Bromera

NATURA 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE C. DEL MEDIO

NATURA 2: ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE C. DEL MEDIO
Actividades de conocimiento del medio de la editorial Bromera

PIZARRA DIGITAL LENGUA SM

REPASO DE LAS PALABRAS CON “BR” Y CON “BL”

Recuerda que todas las palabras que llevan “br” o “bl” se escriben con “b”.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/diciembre/Unidad5/actividades/lengua/br_bl_repaso/escenario.html
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LA NOTICIA Y EL NOTICIARIO

ACTIVIDAD 1

– Aprende la noticia.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_188_01_AI/visor.swf
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ACTIVIDAD 2

– Aprende qué es un noticiario.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_189_01_AI/visor.swf
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LOS NOMBRES COLECTIVOS Y LOS NOMBRES INDIVIDUALES

ACTIVIDAD 1
– Aprende los nombres individuales y colectivos.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_180_01_AI/visor.swf
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ACTIVIDAD 2
– Une cada nombre individual con su nombre colectivo.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_180_02_AI/visor.swf
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 ACTIVIDAD 3
Une cada nombre individual con su nombre colectivo.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_194_01_AI/visor.swf
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¿TE GUSTAN LOS CÓMICS?

Cuatro historias diferentes para leer durante este fin de semana.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/diciembre/comic/ZIPI_ZAPE/index.html   http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/diciembre/comic/MORTADELO/index.html
 http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/diciembre/comic/TINTIN/index.html   http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/diciembre/comic/PITUFOS/index.html
Haz clic en el cómic correspondiente para abrirlo

PALABRAS CON “BR” Y “BL”

ACTIVIDAD 1

– Aprende: Las palabras que llevan “br” o “bl” siempre se esriben con “b”.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U05_174_01_AI/visor.swf
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ACTIVIDAD 2

– Coloca los grupos consonánticos “br” o “bl” donde corresponda. 

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/enero/bl-br.swf
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ACTIVIDAD 3

– Completa con br o bl

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/agosto/br_bl/br_1.htm
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ACTIVIDAD 4

– Clasifica las siguientes palabras según se escriben con br o bl

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/agosto/br_bl_2/br_2.htm
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LA DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL

Vamos a describir a la jirafa.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/cono_unidad4/describir_animal.swf
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EL NOMBRE COMÚN Y EL NOMBRE PROPIO

ACTIVIDAD 1
– Aprende el nombre común.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_142_01_AI/visor.swf
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ACTIVIDAD 2
– Aprende el nombre propio.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_143_01_AI/visor.swf
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ACTIVIDAD 3
– Arrastra cada nombre propio a su lugar.
http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/SANTILLANA/Libro_Media_Santillana_lengua_segundo/data/ES/RECURSOS/actividades/06/02/010602.swf
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ACTIVIDAD 4
– Indica si cada uno de estos nombres es propio o común.
http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/lengua_unidad4/nombre_comun_propio.swf
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ACTIVIDAD 5
– Distingue el nombre propio del nombre común.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/lengua_unidad4/propios_comunes/player.swf
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PALABRAS CON “GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI” (II)

ACTIVIDAD 1

– Arrastra cada sílaba a su lugar correspondiente.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/orto09.swf
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ACTIVIDAD 2

– Arrastra cada sílaba a su lugar correspondiente.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/orto10.swf
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ACTIVIDAD 3

– Escucha y arrastra cada palabra a su lugar.

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/SANTILLANA/Libro_Media_Santillana_lengua_segundo/data/ES/RECURSOS/actividades/05/04/010504.swf
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ACTIVIDAD 4

– Completa las palabras de estas oraciones usando “gu” o “gü”.

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/lengua_unidad4/silabas%20gue%20gui/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../sd17/sd17_oa03/&maxScore=88&titleODE=.: La ortografía :.
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ACTIVIDAD 5

– Arrastra cada palabra a su lugar correspondiente.

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/julio/activi_bromera/g_gu.htm
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(Nota: esta actividad puede no funcionar correctamente en Internet Explorer)
ACTIVIDAD 6

– Completa con g o con gu los títulos de estos cuentos.

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/julio/activi_bromera/g2.htm
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SEGUNDO TRIMESTRE

 

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